Кому мельница, кому осел, а кому и счастье привалит - кота подарят.
Мне бабушки - дедушки про Севку говорят " он такой умный, его надо развивать, заниматься, давай водить его на секции", а я смотрю на него и думаю " как хорошо, что ни чего делать не надо! Люби и играй, остальному он сам научится)))
На самом деле это иак здорово иметь нормального ребенка развивающегося в соответствии со всякими стандартами!
Еще сегодня выяснила, что ни кто в семье не помнит Полькин кризис трех лет. А я помню истерики и как мы ревели вместе. Как раз зима была и Сева маленький, а мы ревем с ней в обнимку. И так несколько недель. И нехачу-небуду на все-все-все. Берегла я свою семью, и по гостям мы не ходили, потому что от перевозбуждения тоже истерики были.
Это я к тому, что у Севки тоже уже подходящий возраст для кризиса и отрицание всего на свете цветет пышным цветом, плюс летом садик будет, стресс не маленький, зачем еще сюда добовлять вечерние занятия, не понимаю. Мой вердикт, все занятия только с 4 лет.
